JUEVES 19 DE MARZO

       ¡Buenos días "Nampazampalecciones"!

¿Os habéis acordado de felicitar hoy a los papás? ¿Sabéis por qué?

 ¿Recordáis que ayer en el reto os preguntábamos si recordabais el significado de la palabra  SOLIDARIDAD? 

     Es un valor, se trata de entender que yo soy igual que tú, porque los dos somos seres humanos. Te ayudo, te comprendo y caminamos juntos de la mano. Actualmente es el momento de ser solidario con nuestros iguales. Las profes sabemos que lo sois, y ahora durante estas semanas ser solidario consiste en no salir de casa. Son semanas en las que aprenderemos aunque no podamos estar en las aulas y en las que también debemos ser muy comprensivos y obedientes con mamá y papá. Además de los ratos de estudio, tenéis la oportunidad de hacer otras actividades de ocio con vuestras familias.

      Aquí os dejamos un corto para que lo entendáis mejor:

Pincha

     ACTIVIDADES DEL JUEVES 19 DE MARZO  

•  LENGUA

     En la lectura del capítulo "El pipero Baldomero"del libro Borja y Pancete, Baldomero les recita una poesía:

     " Si quieres que te enseñe

a ajustar cuentas,

     tres por cinco son quince

y quince, treinta

     y cinco, treinta y cinco

y cinco, cuarenta

      y cinco cuarenta y cinco

   y cinco, cincuenta.

        El que fuere curioso,

que sume la cuenta.

     En la libreta, y después de poner la fecha, escribimos hacia la mitad de la pauta siguiente POESÍA y la copiamos. Recuerda escribirla tal y como está escrita, cada verso en una pauta.

       Después de escribirla, realizamos una pequeña ilustración.

•  CUADERNILLO DE LENGUA

       Realizar las actividades de las páginas 21, 28, 29 y 30

Pincha para recordar

• LIBRO DE MATEMÁTICAS

        El libro de Matemáticas del segundo trimestre ya está terminado, revisad que tengáis todas las actividades hechas.

• CUADERNILLO DE MATEMÁTICAS

       Realizar las actividades de las páginas 32 y 33.

• LIBRO DE NATURALES

         Como el cuaderno de trabajo de los animales, lo tenemos en en cole, y sin acabar de pegar las fotos y pegatinas tan "chulas" que habíais preparado con tanta ilusión ... este esquema puede ayudaros a recordar las características de cada grupo.                                            

       Lectura de la página 62  "Animales domésticos y salvajes" y realización de actividades de las páginas 62, 63 y 64.

Pincha para repasar los animales vertebrados

Pincha y escucha la canción

Pinchando en la imagen os llevará a un juego para repasar los animales vertebrados

                LECTURA  Y   RETO       En la misma lectura  del capítulo "El pipero Baldomero", Baldomero propone a los niños repetir un trabalenguas:

          "En un plato de trigo,

        comen trigo tres tigres"

 ¿Os atrevéis vosotros?

     Por si os ha resultado muy fácil, aquí tenéis otros trabalenguas que podéis leer y aprender.

Elegid uno y aprendedlo bien, cuando volvamos al cole lo tendréis que recitar.

   Si el caracol tuviera cara como tiene el caracol, 

   fuera cara, fuera col, fuera caracol con cara.

                    A Cuesta le cuesta subir la cuesta,

         y en medio de la cuesta, ¡¡va y se acuesta!!

         Compré pocas copas,

 pocas copas compré,     

     como compré pocas copas,

 pocas copas pagaré.